В Екатеринбурге прошло заседание Консорциума СПО в сфере строительства — «Цифровые технологии в строительном образовании»

01.10.2026 Master Новости,

30 сентября 2026 года в рамках XIII Международной выставки и форума 100+ TechnoBuild состоялось заседание отраслевого Консорциума среднего профессионального образования (СПО) в сфере строительства — дискуссионная сессия Национального объединения строителей (НОСТРОЙ) на тему «Цифровые технологии в строительном образовании». Модератором заседания выступила директор по развитию — руководитель Проектного офиса НОСТРОЙ Елена Парикова.

Открывая заседание, президент НОСТРОЙ Антон Глушков обозначил ключевой вектор развития отрасли: строительная сфера сегодня трансформируется, и цифровизация становится ее неотъемлемой частью. Технологии — от ТИМ и цифровых двойников до систем автоматизированного контроля — уже не будущее, а рабочая реальность, которая задает новые требования к специалистам. При этом перед отраслью стоит вызов: кадровый дефицит нарастает, возрастная динамика неблагоприятна, а недостаточный приток молодежи напрямую сказывается на качестве, сроках и экономике проектов. Особое внимание Антон Глушков уделил «моде» на строительные профессии — фактору, который сегодня критически влияет на выбор специальности молодыми людьми. По его словам, традиционные аргументы уже не работают: молодежь ориентируется на образ будущего, который должен соответствовать ее представлениям о современности.

«Сегодня особенно важно говорить не только о методических и технических задачах подготовки кадров, но и о том, как сделать строительное образование привлекательным для молодежи. Цифровизация помогает разрушить стереотипы о стройке как о консервативной отрасли — и именно через современные технологии мы можем сформировать у нового поколения ощущение востребованности и эксклюзивности строительных профессий. Пусть наша дискуссия поможет найти пути, как превратить эти вызовы в реальные возможности», — подчеркнул президент нацобъединения.

Вице-президент НОСТРОЙ Аркадий Чернецкий
акцентировал внимание на том, что обеспечение отрасли квалифицированными кадрами с цифровыми компетенциями — это вопрос конкурентоспособности и будущего всей отрасли. По словам вице‑президента, образ строителя с лопатой ушtл в прошлое: сегодня специалист должен уверенно работать с цифровыми инструментами, разбираться в чертежах и применять технологии в реальной работе. При этом ключевое значение имеет практика — она позволяет молодым специалистам оценить свои силы в реальных условиях.

Спикер рассказал, что в Уральском федеральном округе уже есть практические результаты цифровизации — например, отраслевой ИИ-инструмент «СПРОСИ.НОРМУ», разработанный по инициативе Союза «Уральское объединение строителей». Особое внимание спикер уделил знаковому событию: 1 сентября 2026 года на базе УКСАП открыт кластер «Профессионалитет» «Цифровое строительство», объединяющий восемь образовательных организаций Свердловской области и оснащённый десятью функциональными зонами — от 3D-печати до автоматизированных систем проектирования. Молодежь отвечает на этот запрос: приёмная кампания в УКСАП собрала более 9 300 заявлений, а направление «Строительство» в УрФУ вошло в топ-5 самых популярных — более 5 600 заявлений при конкурсе пять человек на место по целевому обучению.

Заместитель министра образования Свердловской области Ирина Серкова представила актуальный срез по подготовке кадров для строительной отрасли в регионе. Ключевым элементом кадровой работы стала системная межведомственная координация: взаимодействие министерства образования, министерства строительства, колледжей и работодателей закреплено серией соглашений — они задают вектор развития кадрового потенциала, охватывают научно‑техническую и инновационную деятельность, а также фокусируются на подготовке специалистов по наиболее востребованным профессиям. Важным инструментом синхронизации запросов отрасли и возможностей системы образования остается программа «Профессионалитет»: в ее рамках образовательные траектории настраивают под потребности стройкомплекса, что позволяет ускорять выход выпускников на рабочие места. При этом в регионе последовательно наращивают прием на строительные и смежные специальности (архитектура, землеустройство, дизайн), а привлечение работодателей к формированию учебных планов стало устойчивой практикой.

С докладом о цифровизации отрасли и инструментах поддержки выступила председатель Комитета НОСТРОЙ по цифровой трансформации строительной отрасли Ирина Кузьма. В условиях кадрового голода цифровизация — это один из способов выполнить объемы текущими силами и главный механизм удержания кадров за счет изменения культуры труда. Сегодня почти половина застройщиков применяет технологии информационного моделирования, а такие инструменты используются в 84 регионах страны.

Важным направлением работы остается нормативное регулирование: Ирина Кузьма отметила необходимость актуализировать профстандарт по информационному моделированию в строительстве — с учетом полного жизненного цикла объектов. Саморегулируемые организации (СРО) при этом выполняют роль связующего звена между строителями и вендорами, а также обеспечивают контроль за применением отечественного программного обеспечения — через единый реестр обязательств, который формирует прозрачную картину исполнения контрактов.

В рамках развития цифровой экосистемы НОСТРОЙ делает ставку на внедрение ИИ‑решений для стройки и системную подготовку кадров. Так, готовится специальная программа обучения по информационному моделированию с включением модулей по аддитивным технологиям и искусственному интеллекту. Старт программы запланирован на ноябрь 2026 года, обучение будет бесплатным для участников — «Цифровые компетенции в профессиональной деятельности».

Старший преподаватель Южно-Уральского государственного университета (ЮУрГУ, г. Челябинск) Наталья Саломатина представила концепцию цифровой инженерной культуры — симбиоза инженерной и цифровой культур, в которой можно выделить пять компонентов: когнитивный, деятельностный, социально-коммуникативный, аксиологический и рефлексивный. ЮУрГУ формирует эту культуру через три практики. Первая — конкурсно-образовательная программа, где студенты работают над реальными проектами полного цикла. Вторая — цифровая кафедра с программой переподготовки по информационному моделированию в строительстве, реализуемой совместно с отраслевыми партнерами. Третья — студенческие форумы для открытого диалога с работодателями, повестка которых расширяется от ТИМ к проектированию с помощью ИИ и профессиям будущего. Главная мысль спикера: культуру нельзя выучить — ее можно вырастить в проекте, в команде и в диалоге с отраслью.

Руководитель центра опережающей профессиональной подготовки Свердловской области, заместитель председателя ФУМО СПО по УГПС 07.00.00 Архитектура Вера Лихачева рассказала о внедрении цифрового моделирования в учебный процесс СПО. В рамках ФУМО создаются адаптивные модульные программы: сохраняется фундаментальное ядро, а вариативная часть подстраивается под запросы рынка — например, в программу по архитектуре включены ГИС‑системы и BIM‑технологии. Студенты с первого курса работают с реальными цифровыми инструментами и выполняют заказы для застройщиков Уральского региона. При этом ключевой барьер — нехватка преподавателей, сочетающих знание стройки и современных IT‑инструментов; проблему решают через стажировки на объектах и привлечение экспертов из бизнеса. Отдельно Вера Лихачева
отметила экспертный вклад Елены Париковой в деятельность ФУМО — вручена благодарность от ФГБОУ ДПО ИРПО и ФУМО СПО по УГПС 07.00.00 Архитектура.

Директор образовательного центра цифровых компетенций Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета Денис Нижегородцев
представил практики сквозных технологий как инструмента «бесшовной» подготовки кадров — от школьной парты до строительной площадки — на едином программно-аппаратном базисе. На уровне школ это цифровые строительные классы и Всероссийский школьный ТИМ-чемпионат, для колледжей — ТИМ-факультатив, проводимый совместно со СРО «ОсноваПроект» при поддержке учредителей отраслевого Консорциума СПО в сфере строительства, в высшей школе — Всероссийский ТИМ-чемпионат и факультатив «Проектная деятельность» с реальными заданиями от индустриальных партнёров, а завершает траекторию защита ВКР в форме командных ТИМ-проектов.

С ключевым докладом о кадрах для «цифровой стройки» и образовательных треках с учётом внедрения ИИ-инструментов выступила директор по развитию — руководитель Проектного офиса НОСТРОЙ Елена Парикова. Спикер отметила, что строительная отрасль сегодня находится в точке, где сразу несколько процессов сходятся одновременно: цифровизация производства, внедрение ИИ-инструментов в профессиональный контур специалиста и дефицит кадров. При этом основная потребность отрасли — в рабочих специалистах и кадрах среднего звена, и именно эта группа выступает целевой аудиторией Консорциума СПО.

Спикер выделила несколько новых профессий и компетенций, спрос на которые формируется прямо сейчас и которые потребуют образовательных треков принципиально нового типа. Помимо специалистов по информационному моделированию, в число востребованных входят операторы цифровых двойников объектов, специалисты по управлению строительными данными, геодезисты нового типа — владеющие технологиями лазерного сканирования и мониторинга деформаций, а также специалисты по работе с большими массивами данных на стройплощадке.

«Цифровые инструменты уже входят в профессиональный контур специалистов стройотрасли. Нам важно, чтобы образовательная программа не отставала от этого технологического сдвига, а была «в ногу» с ним», — подчеркнула Елена Парикова.

Обращаясь непосредственно к студентам, присутствующим в зале, спикер призвала их не просто учитывать эти тренды, а уже сейчас активно воплощать их в своей учебной и проектной работе. Именно такие специалисты станут ведущей трудовой силой отрасли в будущем.

Елена Парикова также подняла вопрос о том, как встроить цифровые инструменты в образовательные программы так, чтобы они не подменяли профессиональное мышление, а усиливали его.

«Мы не готовим «пользователей нейросетей». Мы готовим специалистов, которые понимают, где алгоритм помогает, а где он может ошибиться, — и способны принять ответственное решение. Цифровой инструмент в руках квалифицированного строителя — это прирост производительности. В руках неквалифицированного — это риск для безопасности объекта», — сформулировала принцип спикер.

Разработчик платформы «СПРОСИ.НОРМУ» Дмитрий Поляков поднял вопросов повестки: как строителю оставаться экспертом в эпоху искусственного интеллекта. Чтобы ИИ отвечал грамотно в стройке, команда «СПРОСи.НОРМУ» построила многомерный граф из более чем полумиллиона нормативных требований — ГОСТов, сводов правил, актов. Данный сервис доступен и студенту, и прорабу на площадке. Ключевой тезис спикера: ИИ не заменяет инженера, как CAD не заменил чертежника, а ускорил и расширил его возможности; профессионалу сегодня нужны четыре навыка работы с ИИ — поставить задачу, дать контекст, проверить ответ и обосновать вывод, — и именно проверка аргументов, поиск допущений и защита собственного решения превращают нейросеть из источника готовых ответов в тренажёр профессионального мышления. В завершение были наглядно продемонстрированы возможности сервиса всем участникам круглого стола.

По итогам заседания участники договорились о дальнейшем развитии форматов взаимодействия между НОСТРОЙ с системой образования и предприятиями стройотрасли в части цифровизации образовательных программ. Консорциум СПО продолжит работу по интеграции цифровых технологий в образовательные треки, развитию ранней профориентации, актуализации образовательных стандартов, внедрению практико-ориентированных модулей и обеспечению студентам доступа к реальным цифровым инструментам и кейсам. Кроме того, поступившие предложения в рамках круглого стола найдут свое отражение в дорожной карте Консорциума СПО.

Фотогалерея

23
фото —

1/23
фото —

Источник

About The Author

Master